Spiele im Unterricht für die Sekundarstufe: Kreativ, spontan und amüsant

Als Lehrkraft sollte man immer ein Ass im Ärmel haben: „Könnten Sie bitte die 8a in der nächsten Stunde schnell übernehmen? Die hätten da Biologie.“ So vom Rektor angesprochen, sucht man sofort nach Ideen, was man mit den Schülern in einem fachfremden Thema anfangen soll. Und dann ist es auch noch die 8a, in der so ein paar echte Pappenheimer sitzen.

Das ist die typische Situation, in der „Plan B“ gefragt ist. Glücklich ist derjenige, der sich im Vorfeld einige Blanko-Spiele angeschaut hat, denen man jederzeit den gerade passenden inhaltlichen Anstrich verleihen kann. Mit unseren Ideen für die Sekundarstufe fesseln Sie auch pubertierende Teenager – und die Vorbereitung erledigen Sie locker in der Fünf-Minuten-Pause.

Die wichtigsten Fragen zu Spielen in der Sekundarstufe

1. Welche Spiele eignen sich für spontane Vertretungsstunden ab Klasse 5?

Am besten funktionieren Spiele, die völlig ohne Material auskommen oder nur Tafel und Kreide/Whiteboard benötigen. Beliebt sind abgewandelte Klassiker wie „Tabu“ (Wer’s sagt, verbrennt), spontane Diskussionsrunden oder Rätselspiele wie „Black Stories“, die das logische Denken anregen.

2. Wie motiviere ich pubertierende Schüler für Lernspiele?

Teenager reagieren extrem positiv auf Wettbewerbscharakter und „erwachsene“ Formate. Spiele, bei denen sie argumentieren müssen, Quiz-Formate mit Buzzern oder Formate aus dem TV (wie PowerPoint-Karaoke) holen Schüler der Sekundarstufe aus der Reserve, ohne kindisch zu wirken.

3. Dürfen Vertretungsspiele auch fachfremd sein?

Gerade bei sehr spontanen Vertretungseinsätzen steht oft das soziale Lernen, die Förderung der Diskussionskultur und die Aufrechterhaltung eines positiven Klassenklimas im Vordergrund. Logikrätsel oder Debatten schulen fächerübergreifende Kompetenzen.

Wer’s sagt, verbrennt (Das Schul-Tabu)

Angelehnt an das Gesellschaftsspiel „Tabu“ gehen zwei oder drei Schüler hinaus, die anderen erfahren das Wort, das die beiden erraten sollen. Das kann eine Formel, eine Vokabel, ein Fachbegriff, ein Ort oder ein geschichtliches Ereignis sein. Die Klasse darf helfen, es dürfen Fragen gestellt werden (gerne auch in einer Fremdsprache!), wer aber das Hauptwort oder vorher festgelegte Tabu-Wörter nennt, darf sich nicht weiter beteiligen – er ist wie ein Geheimagent verbrannt.

Der Hit für Teenager: PowerPoint-Karaoke

Ein absoluter Favorit bei älteren Schülern: Ein Freiwilliger meldet sich und muss spontan einen Kurzvortrag (ca. 3 Minuten) zu Folien halten, die er vorher noch nie gesehen hat. Sie können einfach zufällige, völlig absurde Präsentationen aus dem Internet an die Wand werfen (z. B. über „Die Geschichte des Toasters“ oder „Paarungsverhalten von Tiefseefischen“). Der Schüler muss so tun, als wäre er der absolute Experte. Das trainiert das freie Sprechen, das Improvisationstalent und sorgt für Tränen vor Lachen in der Klasse.

Black Stories & Laterales Denken

Wenn das Herumlaufen im Raum zu unruhig wird, sind „Ja-Nein-Rätsel“ die Rettung. Der Lehrer liest einen kurzen, oft paradoxen oder mysteriösen Satz vor (z. B. „Romeo und Julia liegen tot auf dem Boden. Das Fenster steht offen, eine Pfütze ist auf dem Teppich. Was ist passiert?“). Die Schüler dürfen nur Fragen stellen, die mit „Ja“ oder „Nein“ zu beantworten sind. (Lösung: Romeo und Julia waren Goldfische, deren Glas vom Wind umgeweht wurde). Solche Rätsel fesseln jede 8. Klasse sofort.

Die schnelle Debatte

Diese kann auf Deutsch, aber selbstverständlich auch in einer Fremdsprache geführt werden. Dazu eignen sich polarisierende Themen wie „Schuluniform oder Casual Friday“, „Handyverbot an der Schule“, „Vegane Mensa“ oder „Unterrichtsbeginn nicht vor 10:00 Uhr“. Die Klasse wird in zwei Gruppen geteilt (Befürworter und Gegner). Zwei oder drei Schüler bilden die Jury, die es mit starken Argumenten zu überzeugen gilt.

Wissen oder Pflicht

Teenager lieben das Konzept von „Wahrheit oder Pflicht“ – das lässt sich hervorragend in ein Wissensquiz umwandeln. Es werden auf kleine Kärtchen Fragen mit Lösungen und einer Pflichtübung geschrieben. Die Schüler können wählen: Wissensfrage beantworten oder Pflichtübung absolvieren (z. B. 10 Kniebeugen, ein englisches Gedicht rezitieren, die Tafel wischen). Es können zwei Mannschaften gebildet werden, die in jeder Runde einen Ratenden schicken.

Stadt-Land-Fluss 2.0 & Quiz-Feeling

Wer kennt es nicht, das gute alte „Stadt-Land-Fluss“? Um es für die Sekundarstufe spannend zu machen, passen Sie einfach die Kategorien an die Lebenswelt der Schüler an: Netflix-Serie, YouTuber, Videospiel, Fast-Food-Kette, Schulfach. Auch einfaches Wettraten in zwei Gruppen begeistert die Schüler. Besonders beliebt sind solche Spiele, wenn eine echte Tischklingel oder ein Buzzer zum Einsatz kommt. Buzzern macht einfach Spaß und bringt das richtige TV-Show-Feeling ins Klassenzimmer.